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Martinez Ana Ruiz, Sacristan Luisa Gomez, Ruiz Aranzazu Cabrerizo Suena 2. Libro del Profesor (+CD)


Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica con nuestros alumnos durante anos.

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Tatiana Oliva Morales Socorristas. Páginas para colorear e imágenes dibujar


Este libro es una herramienta de enseñanza para dibujar para los niños de 5 años en adelante, es adecuado para estudiantes de primaria y secundaria. En el manual las ilustraciones del libro del autor del mismo nombre se dan como páginas para colorear e imágenes para dibujar.

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Nuevo Prisma Fusion. Niveles A1+A2. Libro del alumno


Nuevo PRISMA fusion A1+A2 es un curso de espanol que sigue los criterios y recomendaciones del Marco comun europeo de referencia para las lenguas (MCER) y se dirige a aquellos alumnos que requieren de un curso mas intensivo y dinamico que les ayude a alcanzar los objetivos fundamentales de los niveles A1 y A2 (etapa Usuario Basico) y les inicie en los contenidos de nivel B1. Un unico volumen con los contenidos esenciales de los niveles A1 y A2 y contenidos para introducir el nivel B1. Ideal para cursos que necesiten llegar al nivel B1 en un ano academico. Prepara los examenes DELE de estos niveles. Se tiene en cuenta el componente emocional y se incluyen actividades especiales para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo. Reflexion cultural y conocimiento de diversos aspectos de la cultura del mundo hispano. Se presta especial atencion al desarrollo de una serie de tecnicas y de estrategias de aprendizaje y comunicacion que contribuyen a que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Extension online en la plataforma educativa ELEteca con recursos extras gratuitos para profesores y estudiantes. Incluye: Libro del alumno + CD de audio Extension digital en la ELEteca con material extra descargable y gratuito para el profesor y el estudiante. En preparacion. Materiales que componen nuevo Prisma Fusion A1+A2: Libro del alumno + CD Libro de ejercicios + CD Libro del profesor Guia Maestra Digital Estructura del libro: El Libro del alumno consta de diecinueve unidades didacticas mas dos unidades de repaso.

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Balboa Sanchez Olga, Varela Navarro Montserrat, Teissier de Wanner Claudia Impresiones A1. Libro del alumno


Impresiones sigue un enfoque orientado a la accion que promueve la comunicaicon en clase asi como el trabajo colaborativo a traves de diferentes dinamicas de grupo y actividades cooperativas. Sus temas y dialogos acercan al alumno a la variedad y riqueza del mundo hispano y fomentan el desarrollo de la competencia sociocultural e intercultural . Las actividades despiertan el interes de los estudiantes, permiten trabajar con todos los sentidos y utilizar de manera practica y directa todo lo aprendido. Este manual presenta tambien las siguientes caracteristicas metodologicas: - Estructura clara y, al mismo tiempo, flexible. - Secuencias didacticas que siguen el siguiente desarrollo: comprendo-practico y produzco. - Trabajo cooperativo. - Aprendizaje intercultural. - Combinacion del aprendizaje inductivo y deductivo en el tratamiento de la gramatica. - Trabajo estrategico del vocabulario. - Progresion adecuada del nivel de los alumnos y actividades factibles para estos, sensacion de exito rapido. - Actividades en movimiento. Edicion digital - Libro digital para el profesor y para el alumno. - Personalizable. El profesor puede crear actividades o nuevos recursos. - Licencia digital gratuita durante un ano de duracion incluida en la edicion impresa. Version digital tambien disponible por separado. - cientos de actividades digitalizadas. - Multidispositivo y multiplataforma. En la Web - Audios descargables del libro del alumno y del cuaderno de ejercicios en el Aula Electronica de la pagina web. Canciones compuestas para este manual: salsa, merengue, flamenco, huayno, tango, cueca chielena, etc. - Guia didactica gratuita descargable desde el Aula Electronica con ideas educativas, soluciones a los ejercicios, fichas de explotacion de los videos y canciones. Videos - En el canal de SGEL Youtube. - Seis videos. - Versiones con y sin subtitulo.

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Tatiana Oliva Morales Inglés para hispanohablantes El grupo de los tiempos Simple. Serie Reanimador Lingüístico©


El tutorial examina los tiempos del grupo Simple: Future Simple, Present Simple, Past Simple con explicaciónes detalladas y ejemplos. El tutorial contiene 12 ejercicios y 2 pruebas para traducción del español al inglés según el método adaptado Reanimador Lingüístico©, todos los ejercicios y pruebas tienen las claves. Se recomienda para un amplio círculo de personas.

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Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Suena 2. Cuaderno de Ejercicios


Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior.

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Ruiz Aranzazu Cabrerizo NUEVO Suena 4 Cuaderno de Ejercicios


Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, los materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior. Con ello, ponemos a disposicion de todos los profesores у estudiantes de espanol como segunda lengua unos materiales у una experiencia que nos han sido de gran utilidad con nuestros alumnos, con la confianza de que puedan pres-tarles tambien a ellos un buen servicio. Para el desarrollo del metodo hemos partido de una programacion detallada para todos los niveles, que se ha ido elaborando cuidadosamente al hilo de nuestra experiencia docen-te у de las investigaciones que, en este campo, hemos llevado a cabo en nuestro centro.El metodo SUENA esta inscrito en las directrices generales del Instituto Cervantes, у рог ello obtuvo el reconocimiento de esta institucion en su momento. Sin embargo, despues se publico el Marco comun europeo de referenda para la ensenanza I aprendizaje de lenguas (MCER), у las directrices europeas han cambiado. De los 4 niveles iniciales se ha pasado a 6 niveles basicos (AI,A2, Bl, B2, СI у С2). Por ello, los niveles de SUENA se han adaptado a los esta-blecidos por el Marco. El Cuaderno de Ejercicios de SUENA 4, que corresponde al cuarto nivel del metodo, se ha concebido como un material complementario para la clase, ya que ofrece al profesor у al estudiante ejercicios у actividades que pueden desarrollarse en el aula о constituir tarea para casa. Esta dividido en 10 lecciones en las que se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase о bien como ampliacion de las cues-tiones tratadas. Los ejercicios propuestos se integran, cuando se considera necesario, con un icono en el Libro del Alumno. En el Libro del Profesor se recomienda que ejercicios pueden desarrollarse en clase. El Cuaderno de Ejercicios plantea diversas actividades, juegos у pasatiempos con los que se puede aprender у practicar el espanol de forma amena у divertida. Cierran el libro las soluciones a todos los ejercicios.

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Tatiana Oliva Morales Inglés para niños hispanohablantes. Números mágicos del 1 al 000 000. Serie © Reanimador Lingüístico


El libro está diseñado para los niños de edad prescolar y escolar, consiste de un cuento de hadas sobre el misterioso castillo de los Números Mágicos, leyendolo los niños comprenderán las reglas de la formación de los números en inglés. Luego se dan 5 ejercicios para traducir al inglés, cuyos propósito es enseñar a contar del 1 al 1.000.000 y más. Todos los ejercicios están adaptados de acuerdo con el método © Reanimador Lingüístico. El libro tiene muchas ilustraciones temáticas coloridas.

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Tatiana Oliva Morales Socorristas. Cuento y páginas para colorear


El cuento es sobre un accidente en la vida del gato de la autora llamado Met y sobre el escuadrón heroico de rescatadores que acudieron en su ayuda a tiempo. El libro tiene muchas ilustraciones coloridas y pájinas para colorear. Está diseñado para niños en edad prescolar y escolar. Las pájinas para colorear están diseñadas para niños y adultos.

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Vyacheslav I. Yatsenko Una guía para la vida espiritual. «Enel camino a la inmortalidad»


Este libro abre al lector la oportunidad de una comprensión más profunda de las características del sistema de la psique humana. El libro está dirigido a los padres, maestros, para los interesados en el desarrollo personal y espiritual.

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Manana 2. Cuaderno de Ejercicios


Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 2 se corresponde con el nivel A2 del Marco Europeo.

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del Mazo Mariano, Munoz Julian, Ruiz Juana, Suarez Elena Nuevo Prisma. Nivel C2. Libro alumno (+CD)


Nuevo Prisma es un curso de espanol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicacion en espanol dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolucion de Prisma, con una reorganizacion de contenidos a partir del PCIC y una renovacion importante de textos y actividades, ademas de incorporar en sus dinamicas las ultimas tendencias metodologicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol, tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno: concepcion comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Organizacion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje. Reflexion gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hacen que el estudiante participe de modo activo en su adquisicion. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramatica como un ingrediente mas que debe estar al servicio de la comunicacion, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecucion de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicacion para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apendice con un modelo de examen C2 segun los nuevos examenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinamica del examen. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. Materiales de nuevo Prisma C2: Libro del alumno + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: contiene, entre otros materiales, practicas interactivas de consolidacion de contenidos. Libro de ejercicios + CD. Libro del profesor. Recursos extra para el profesor en la ELEteca. Guia Maestra Digital (GMD). [En preparacion] Estructura del libro: Consta de doce unidades didacticas organizadas en torno a un tema y un examen final que reproduce la dinamica del nuevo examen DELE. Las unidades incluyen actividades especiales para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo, la reflexion intercultural o la profundizacion en aspectos diversos de cultura del mundo hispano.

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Manana 3. Cuaderno de Ejercicios B1


Manana es un curso destinado a adolescentes basado en un enfoque comunicativo para estimular la participacion de los alumnos, que disfrutan aprendiendo. Parte de una programacion coherente de los contenidos funcionales, gramaticales, lexicos, ortograficos y foneticos, que se practican a traves de actividades de diversa tipologia donde se integran las cuatros destrezas: leer, escribir, hablar y escuchar. Manana consta de 4 niveles. Cada nivel se compone de Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor. El Libro del Alumno contiene un CD con los ejercicios audio. Cada nivel se estructura en 8 unidades seccionadas por destrezas. Este metodo esta basado en el Marco Comun Europea de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, ensenanza y evaluacion. Manana 3 se corresponde con el nivel B1 del Marco Europeo.

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Ruiz Zafon Carlos El Prisionero del Cielo


Barcelona, 1957. Daniel Sempere y su amigo Fermin, los heroes de La Sombra del Viento, regresan de nuevo a la aventura para afrontar el mayor desafio de sus vidas. Justo cuando todo empezaba a sonreirles, un inquietante personaje visita la libreria de Sempere y amenaza con desvelar un terrible secreto que lleva enterrado mas de dos decadas en la oscura memoria de la ciudad. Al conocer la verdad, Daniel comprendera que su destino le arrastra irremediablemente a enfrentarse con la mayor de las sombras: la que crece en su interior. Rebosante de intriga y emocion, El Prisionero del Cielo es una novela magistral donde los hilos de La Sombra del Viento y El Juego del Angel convergen a traves del embrujo de la literatura y el enigma que se oculta en el corazon del Cementerio de los Libros Olvidados.

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Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior. Con ello, ponemos a disposicion de todos Ios profesores у estudiantes de espanol como segunda lengua unos materiales у una experiencia que nos han sido de gran utili-dad con nuestros alumnos, con la confianza de que puedan prestarles tambien a ellos un buen servicio. Para el desarrollo del metodo hemos partido de una programacion detallada para todos Ios niveles, que se ha ido elaborando cuidadosamente al hilo de nuestra experiencia docente у de las investigaciones que, en este campo, hemos llevado a cabo en nuestro centre. El metodo SUENA esta inscrito en las directrices generales del Instituto Cervantes, у рог ello obtuvo el reconocimiento de esta institucion en su momento. Sin embargo, despues se publico el Marco comun europeo de referenda para la ensenanza I aprendizaje de lenguas (MCER), у las directrices europeas han cambiado. De Ios 4 niveles iniciales se ha pasado a 6 niveles basicos (AI, A2, Bl, B2, Cly C2). Por ello, Ios niveles de SUENA se han adaptado a Ios establecidos por el Marco.

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Un metodo de referenda para estudiantes de espanol. Un metodo adaptable a cursos de 120 - 200 horas. SUENA es una herramienta de trabajo flexible, orientada a la actuacion eficaz del estu-diante en situaciones cotidianas у complejas, a partir de una programacion exhaustiva. ESTRUCTURA 10 lecciones donde se practican los contenidos lingufsticos con un contexto nociofuncional. La informacion gramatical se presenta en fichas que facilitan la practica del bloque de activi-dades correspondiente. Maneras de vivir. Esta seccion integra la practica de las destrezas de forma comunicativa en el intercambio de informacion cultural. Recapitulacion. Es un bloque de actividades que repasa contenidos de varias unidades. Componentes del nivel: Libro del Alumno (+ CD audio) Cuaderno de Ejercicios Libro del Profesor (+ CD audio) Niveles: 1 lnicialA1-A2 2 Medio B1 3 Avanzado B2 4 Superior C1

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Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas у profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en el conjunto de libros, que constituye el metodo SUENA, IOS materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Superior. Con ello, ponemos a disposicion de todos Ios profesores у estudiantes de espanol como segunda lengua unos materiales у una experiencia que nos han sido de gran utili-dad con nuestros alumnos, con la confianza de que puedan prestarles tambien a ellos un buen servicio. Para el desarrollo del metodo hemos partido de una programacion detallada para todos Ios niveles, que se ha ido elaborando cuidadosamente al hilo de nuestra experiencia docente у de las investigaciones que, en este campo, hemos llevado a cabo en nuestro centre. El metodo SUENA esta inscrito en las directrices generales del Instituto Cervantes, у рог ello obtuvo el reconocimiento de esta institucion en su momento. Sin embargo, despues se publico el Marco comun europeo de referenda para la ensenanza I aprendizaje de lenguas (MCER), у las directrices europeas han cambiado. De Ios 4 niveles iniciales se ha pasado a 6 niveles basicos (AI, A2, Bl, B2, Cly C2). Por ello, Ios niveles de SUENA se han adaptado a Ios establecidos por el Marco. SUENA 3 corresponde al tercer nivel del metodo. Esta dirigido a aquellos estudiantes que ya tienen unos buenos conocimientos de la lengua espanola, pero que aun necesitan ampliar su lexi-co у el dominio de ciertos usos у construcciones gramaticales de mayor complejidad. Se preten-de, en definitiva, desarrollar la competencia comunicativa del estudiante extranjero para situarla en un nivel superior. SUENA 3 esta compuesto por 10 lecciones, divididas en secciones claramente diferenciadas. Cada leccion comienza con dos paginas dedicadas al lexico, que llamamos Palabras, palabras. A continuacion hay dos paginas de gramatica bajo el rotulo de Normas у reglas; у а partir de aquf se presentan varias paginas, enfrentadas, en las que el alumno encuentra, a la izquierda, la des-cripcion у practica de usos gramaticales, у a la derecha, actividades orientadas a desarrollar, mediante la conversacion (Bla, bla, bla), esos mismos usos, asf como diversos contenidos nocio-funcionales. De este modo se ofrece al profesor у a Ios alumnos la oportunidad de ampliar у reforzar la expresion escrita у oral. Despues se incluyen dos paginas de escritura (Toma nota) en las que se trabajan cuestiones de ortografia у de tipologfa textual, seguidas de una pagina desti-nada a la fonetica (Suena bien). Finalmente, aparecen la seccion que dedicamos a Ios contenidos culturales, A nuestra manera, у dos paginas de Recapitulacion de todo lo visto en la leccion. El manual acaba con lasTranscripciones de todas las grabaciones у con un Glosario, que recoge el lexico estudiado en cada una de las secciones Palabras, palabras traducido a cinco lenguas. Obviamente, no pretende ser un diccionario, sino un instrumento de utilidad tanto para el profesor como para el alumno, ya que de este modo ambos disponen del vocabulario fundamental, clasificado por lecciones. Este manual se complementa con un Cuaderno de Ejercicios,que ofrece al profesor у al estudiante ejercicios у actividades que pueden desarrollarse en el aula о como tarea para casa. Mediante un icono se indican que ejercicios pueden (o deben) integrarse en la explicacion, de manera que el alumno sepa con que materiales del Cuaderno puede seguir practicando Ios contenidos vistos en el Libro del Alumno. Se ofrecen dos CD Audio con las audiciones del libro. En el manual se muestra, mediante un icono, el numero de pista correspondiente a cada ejercicio.

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Nuevo Prisma. Nivel B1. Libro del alumno (+CD)


Nuevo Prisma es un curso de espanol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicacion en espanol dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolucion de Prisma, con una reorganizacion de contenidos a partir del PCIC y una renovacion importante de textos y actividades, ademas de incorporar en sus dinamicas las ultimas tendencias metodologicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol, tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno: concepcion comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Distribucion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Actividades especificadas con la etiqueta Sensaciones, que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante. Reflexion gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisicion. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramatica como un ingrediente mas que debe estar al servicio de la comunicacion, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecucion de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicacion para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apendice con un examen de evaluacion final que reproduce la dinamica del examen DELE B1. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno en la ELEteca que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. Incluye: Libro del alumno + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: practicas interactivas de consolidacion y otros recursos de apoyo. ?Novedad! Para el profesor. Ya estan disponibles en la ELEteca todos los materiales necesarios para trabajar con este material en clase: soluciones, transcripciones, apendices, proyecciones y fichas fotocopiables. Materiales que componen nuevo Prisma B1: Libro del alumno. Libro de ejercicios + CD. Libro del profesor. Estructura del libro: Consta de doce unidades didacticas organizadas en torno a un tema y un examen final que reproduce la dinamica del nuevo examen DELE B1. Las unidades incluyen actividades especiales integradas en la secuencia didactica para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo, la reflexion intercultural o la profundizacion en aspectos diversos de cultura del mundo hispano.

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Nuevo Prisma. Nivel B2. Libro del alumno (+CD)


Nuevo Prisma es un curso de espanol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicacion en espanol dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolucion de Prisma, con una reorganizacion de contenidos a partir del PCIC y una renovacion importante de textos y actividades, ademas de incorporar en sus dinamicas las ultimas tendencias metodologicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol, tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno: concepcion comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Distribucion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Actividades especificadas con la etiqueta Sensaciones, que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante. Reflexion gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisicion. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramatica como un ingrediente mas que debe estar al servicio de la comunicacion, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecucion de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicacion para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apendice con un examen de evaluacion final que reproduce la dinamica del examen DELE B2. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno en la ELEteca que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. Incluye: Libro del alumno + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: practicas interactivas de consolidacion y otros recursos de apoyo. ?Novedad! Para el profesor. Ya estan disponibles en la ELEteca todos los materiales necesarios para trabajar con este material en clase: soluciones, transcripciones, apendices, proyecciones y fichas fotocopiables. Materiales que componen nuevo Prisma B2: Libro del alumno. Libro de ejercicios + CD. Libro del profesor. Estructura del libro: Consta de doce unidades didacticas organizadas en torno a un tema y un examen final que reproduce la dinamica del nuevo examen DELE B2. Las unidades incluyen actividades especiales integradas en la secuencia didactica para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo, la reflexion intercultural o la profundizacion en aspectos diversos de cultura del mundo hispano.

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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Alvarez Jesus Torrens, Perez Clara Alarcon Intensivo A2. Libro del Alumno (+2CD)


Anaya ELE Curso Intensivo sigue un enfoque metodologico centrado en la accion y el contexto pragmatico. Cada nivel se compone de 10 unidades de dos lecciones cada una. Cada leccion esta pensada pra una sesion de trabajo. La secuencia didactica sigue esta estructura: presentacion de contenidos, desarrollo y practica, y tareas. Es un curso intensivo destinado a jovenes y a adultos que estudian espanol: Programas intensivos. Cursos mas prolongados con pocas horas semanales. Turismo linguistico. Material idoneo para cursos de 40-60 horas. Disenado de acuerdo con el Marco Comun europeo de Referencia. Sigue la progresion de contenidos de actual Plan Curricular del Instituto Cervantes. Abarca los niveles A1, A2, B1 y B2. Componentes del nivel. Libro del Alumno (incluye CD audio). Cuaderno de Ejercicios. Libro del Profesor (incluye CD audio).

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Ruiz Aranzazu Cabrerizo NUEVO Suena 3 Cuaderno de Ejercicios


El Cuaderno de Ejercicios se ha concebido como un material complementario para la clase, ya que ofrece al profesor y al estudiante actividades que pueden desarrollarse en el aula o constituir tarea para casa.Esta dividido en 10 lecciones en las que se trabajan los mismos contenidos del Libro del Alumno, bien como refuerzo de lo aprendido en clase o bien como ampliacion de las cuestiones tratadas.Los ejercicios se integran, cuando se considera necesario, con un icono en el Libro del Alumno. En el Libro del Profesor se recomienda que ejercicios pueden desarrollarse en clase.El Cuaderno plantea diversas actividades, juegos y pasatiempos con los que aprender y practicar el espanol de forma amena y divertida. Cierran el libro las soluciones a todos los ejercicios.Suena 3 se corresponde con el nivel B2 del Marco.

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Tatiana Oliva Morales Inglés para niños hispanohablantes. Future Simple Tense (el tiempo futuro simple)


El tutorial examina Future Simple Tense con las explicaciónes detalladas y ejemplos. El manual contiene 5 ejercicios para traducción de las oraciónes interrogativas negativas y afirmativas, incluyendo las preguntas al sujeto y a la definición del sujeto, de español al inglés según el método adaptado © Reanimador Lingüístico. Es un libro de ejercicios (cada ejercicio contiene líneas para escribir). Todos los ejercicios tienen las claves. Se recomienda para los niños a partir de 5 años.

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Nuevo Prisma. Nivel C1. Libro del alumno (+CD)


Nuevo Prisma es un curso de espanol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicacion en espanol dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolucion de Prisma, con una reorganizacion de contenidos a partir del PCIC y una renovacion importante de textos y actividades, ademas de incorporar en sus dinamicas las ultimas tendencias metodologicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol, tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno: concepcion comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Reorganizacion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje. Reflexion gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisicion. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramatica como un ingrediente mas que debe estar al servicio de la comunicacion, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecucion de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicacion para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apendice con un modelo de examen C1 segun los nuevos examenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinamica del examen. Diseno renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. Estructura del libro: Consta de doce unidades didacticas organizadas en torno a un tema y un examen final que reproduce la dinamica del nuevo examen DELE. Las unidades incluyen actividades especiales para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo, la reflexion intercultural o la profundizacion en aspectos diversos de cultura del mundo hispano. Materiales que componen nuevo Prisma C1: Libro del alumno + CD. Libro de ejercicios + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: contiene, entre otros materiales, practicas interactivas de consolidacion de contenidos por cada unidad, aactividades colaborativas (foros y wikis)... Libro del profesor. Recursos extras para el profesor: claves, transcripciones, fichas fotocopiables, fichas de informacion extra, fichas de entonacion y prosodia por cada unidad con audios y soluciones, fichas del comentario de textos, apendices (el componente estrategico y el trabajo cooperativo en clase de ELE). Guia Maestra Digital (GMD). (En preparacion)

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del Mazo Mariano, Munoz Julian, Ruiz Juana, Suarez Elena Nuevo Prisma. Nivel C2. Libro de ejercicios (+CD)


Nuevo Prisma. Nivel C2 Ejercicios es un material elaborado para consolidar y mejorar el aprendizaje de la lengua a traves de actividades que practican la comprension auditiva y lectora, la expresion oral y escrita, los elementos linguisticos y el lexico, siguiendo un enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el estudiante. Asimismo, cada unidad incluye un apartado especifico para la preparacion del examen DELE, segun las directrices de los examenes oficiales del Instituto Cervantes, de manera que el estudiante pueda trabajar, a traves de las diversas actividades propuestas en cada modelo, los aspectos concretos que conforman el examen oficial. Reorganizacion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. El Libro de ejercicios contiene un apendice gramatical con la sistematizacion y ampliacion de los contenidos linguisticos trabajados en nuevo Prisma C2 Alumno. Incluye tambien un glosario con definiciones de palabras, expresiones idiomaticas, locuciones… que aparecen en cada una de las unidades de nuevo Prisma C2 Alumno, para facilitar la comprension de los textos y contribuir a la ampliacion del vocabulario. CD de audio con las actividades de comprension oral y las transcripciones. Solucionario de actividades, lo que permite su uso como libro de autoaprendizaje. Materiales de nuevo Prisma C2: Libro del alumno + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: contiene, entre otros materiales, practicas interactivas de consolidacion de contenidos. Libro de ejercicios + CD. Libro del profesor. Recursos extra para el profesor en la ELEteca. Guia Maestra Digital (GMD). [En preparacion] Estructura del libro: Contiene 12 unidades de actividades que trabajan y refuerzan lo estudiado en el curso. Apendice gramatical con la sistematizacion y ampliacion de los contenidos linguisticos trabajados en nuevo Prisma C2 Alumno. Incluye un glosario con definiciones de palabras, expresiones idiomaticas, locuciones… que aparecen en cada una de las unidades de nuevo Prisma C2 Alumno, para facilitar la comprension de los textos y contribuir a la ampliacion del vocabulario. CD de audio con las actividades de comprension oral y las transcripciones. Solucionario de actividades, lo que permite su uso como libro de autoaprendizaje.

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Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ana Suena 2. Libro del Alumno (+CD)


Este metodo es producto de la labor de un equipo de linguistas / profesores de espanol como lengua extranjera de la Universidad de Alcala, elaborado у puesto en practica durante anos con nuestros alumnos. Reunimos, en los diversos volumenes que constituyen el metodo SUENA, los materiales que hemos disenado para la ensenanza de nuestra lengua, desde el Nivel Iniclal hasta el Nivel Superior. Con ello, ponemos a disposicion de todos los profesores у estudiantes de espanol como segunda lengua unos materiales у una experiencia que han sido de gran utilidad con nuestros alumnos, con la confianza de que puedan prestarles tambien a ellos un buen servicio. Para el desarrollo del metodo hemos partido de una programacion detallada para todos los niveles, que se ha ido elaborando cuidadosamente al hilo de nuestra experiencia docen-te у de las investigaciones que, en este campo, hemos llevado a cabo en nuestro centre. El metodo SUENA esta inscrito en las directrices generales del Instituto Cervantes, у рог ello obtuvo el reconocimiento de esta institucion en su momento. Sin embargo, despues se publico el Marco comun europeo de referencia para la ensenanza/aprendizaje de lenguas (MCER), у las directrices europeas han cambiado. De los 4 niveles iniciales se han pasado a 6 niveles basicos (AI, A2, Bl, B2, СI у С2). Por ello, los niveles de SUENA se han adaptado a los establecidos por el Marco. SUENA 2 corresponde al segundo nivel del metodo. Esta dirigido a aquellos estudiantes que se acercan al espanol con un conocimiento basico, у tiene como objetivo lograr que alcancen una competencia lingufstica media (nivel de comunicacion comun) que les permita desenvolverse eficazmente en situaciones cotidianas mas complejas. El libro esta compuesto de 10 lecciones, divididas en dos ambitos cada una, lo que permite ofrecer una mayor varie-dad de contextos funcionales donde poner en practica los contenidos programados para cada leccion. En cada una de ellas se trabaja de forma integrada los contenidos funcionales, gramaticales у lexicos, mientras que para los de escritura у fonetica se han reservado los apartados Toma nota у Suena hien. La informacion gramatical se presenta de manera frag-mentada en fichas, tras las cuales aparece un bloque de actividades en las que se trabaja el contenido de forma gradual: se pasa de actividades totalmente dirigidas a otras de practica libre. En general, cada doble pagina constituye una unidad de trabajo; en ella se presenta la informacion lingufstica que, a continuacion, se practica con ejercicios у actividades de diver-sa tipologfa, que permiten el desarrollo de las cuatro destrezas. A lo largo de todo el metodo se busca la participacion constante de los estudiantes para que el aprendizaje sea active. Al final de la leccion se incluye el apartado A nuestra manera у una Recapitulacion, para repasar lo aprendido de forma ludica. El manual se cierra con un Glosario, que recoge una seleccion del lexico estudiado, tra-ducido a cinco lenguas. Obviamente, no pretende ser un diccionario, sino un instrumento de utilidad tanto para el profesor como para el alumno, ya que disponen del vocabulario fundamental estructurado por lecciones у ambitos. El manual se complementa con el Cuaderno de Ejercicios, pensado como un elemento de apoyo para clase, que ofrece al profesor у al estudiante ejercicios у actividades que pue-den desarrollarse en el aula о como tarea para casa. En el Libro del Alumno se indica al pro-pio estudiante, mediante un icono, la actividad del Cuaderno de Ejercicios donde se pone en practica ese mismo contenido, у en el Libro del Profesor se le recomienda a este que ejercicios deben integrarse en el desarrollo de la clase у en que momento, ademas de aquellos que debe mandar para casa. Como material de apoyo se ofrecen dos CD audio con las audiciones del libro. En el manual viene indicado con un icono el momento en que debe escucharse senalando el nume-ro de pista correspondiente a cada ejercicio.

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Nuevo Prisma. Nivel A2. Libro del alumno (+CD)


Nuevo Prisma es un curso de espaсol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acciуn y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicaciуn en espaсol dentro y fuera del aula. Este curso supone una evoluciуn de Prisma, con una reorganizaciуn de contenidos a partir del PCIC y una renovaciуn importante de textos y actividades, ademбs de incorporar en sus dinбmicas las ъltimas tendencias metodolуgicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseсanza/aprendizaje del espaсol, tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la accion y centrado en el alumno: concepcion comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Distribucion de contenidos segun las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades especificadas con la etiqueta Sensaciones, que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje y disminuir la ansiedad del estudiante. Reflexion gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisicion. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramatica como un ingrediente mas que debe estar al servicio de la comunicacion, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecucion de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicacion para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexion intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apendice con un examen de evaluacion final que reproduce la dinamica del examen DELE A2. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno en la ELEteca que enriquece el proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol. Incluye: Libro del alumno + CD. Recursos extras para el alumno en la ELEteca: practicas interactivas de consolidacion, test de repaso y otros recursos de apoyo. Estos materiales se iran incorporando progresivamente en el futuro. Materiales que componen nuevo Prisma A2: Libro del alumno + CD. Libro de ejercicios + CD. Libro del profesor. Guia Maestra Digital (GMD). En preparacion. Estructura del libro: Consta de doce unidades didacticas organizadas en torno a un tema y un examen final que reproduce la dinamica del nuevo examen DELE A2. Las unidades incluyen actividades especiales integradas en la secuencia didactica para el desarrollo especifico del trabajo cooperativo, la reflexion intercultural o la profundizacion en aspectos diversos de cultura del mundo hispano.

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Balboa Sanchez Olga, Varela Navarro Montserrat, Teissier de Wanner Claudia Impresiones A1. Cuaderno ejercicios


El cuaderno de ejercicios de Impresiones consta de 12 unidades donde se amplian los contenidos del libro del alumno. En cada unidad encontramos los siguientes apartados: Ejercicios: adecuados a los contenidos tratados en la unidad. Mis palabras: ejercicios para consolidar el vocabulario. Sonidos del espanol: ejercicios de pronunciacion, entonacion y para diferenciar entre la pronunciacion en Espana y en Latinoamerica. Mis avances en la lengua: ejercicios para visualizar la progresion de lo aprendido. Mi carpeta de textos: para que el alumno cree un portfolio, que le servira para documentar sus avances. Test: preguntas de opcion multiple para evaluar lo aprendido. Al final del cuaderno se incluyen las transcripciones y las soluciones de los ejercicios. Edicion digital - Libro digital para el profesor y para el alumno. - Personalizable, el profesor puede crear actividades o nuevos recursos. - Licencia digital gratuita de 1 ano de duracion incluida en la edicion impresa. Version digital del libro del alumno y el cuaderno de jercicios disponible por separado. - Cientos de actividades digitalizadas - Multidispositivo y multiplataforma. ATENCION: La compra del libro digital de este manual da derecho a un codigo de acceso a la plataforma Blinklearning durante un ano. Pasado este periodo, si se desea renovar la licencia es necesario enviar un correo electronico a [email protected] En la Web Audios descargables del libro del alumno y del cuaderno de ejercicios en el Aula Electronica de la pagina web. Videos - En el canal de SGEL Youtube. - Dos videos cada 4 unidades. - Versiones con y sin subtitulos.

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